Home > 书法 > 正文

小学教师硬笔书法教案

室内交流你从刚才的参观、欣其中知道了什么?1.什么是硬笔书法?所谓硬等书法,就是以钢笑、圆珠等、茜笑.铅等、竹片,塑头等等为工是,来表现汉字书写技巧,再抒发作者情感的方法及活动.2、硬笔书法有什么特点?学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平,还要注重其实用价住。

斜撇:一般如同人的胳膊或腿,与斜捺相对而出,呈45°角度。

鼓励学生学好书法,阐述学习书法的好处学习书法至少有四个好处:第一,中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。

学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的,一头钻进字帖里,专心致志。

落笔慢而重,适度回锋收笔。

齐唱《写字歌》。

如:长、民、良、切等字中的提钩。

简介书法概念。

练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字,增一份赢得成功的自信。

有了兴趣还要有学生的参与,还要控制学生参与的面积和参与质量的问题。

老师领读笔画名称。

字是人的脸面,因此,从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练,将受益终身。

板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸我的思考:通过导入让学生了解我国悠久的历史文化,激发学生学习兴趣。

捺的写法。

你想用潇洒漂亮的字,来装点你美好的人生吗?那就赶快行动起来,坚持不懈,,硬笔书法教案(全)硬笔书法幼儿书法课程课题名称硬笔书法总课时18学期教学目标1.知识目标1、激发孩子对硬笔书写的兴趣,养成良好的书写习惯2、熟练掌握所学笔画和偏旁书写特点3、仔细观察,准确把握字形特点4、通过学习,能够写一手工整美观的字2.教具准备直尺铅笔字帖硬笔书法本3.教学重难点1、养成良好的书写习惯2、熟练掌握和规范灵活运用所学知识,写一手漂亮工整的字教学掌握情况熟练掌握并灵活运用所学知识第二节课:教学版块(课题)正确的坐姿、握笔姿势及横画的书写课时1本节课默写内容无本节课知识点1、正确的坐姿和握笔姿势2、横画的书写特点3、横画的运用(二的书写)4、横画的运用(三的书写)备注教学过程1、先做自我介绍,之后利用点名册点名,将未到的学员及时作记录。

食指在大姆指前面。

**课时**:一课时**教学方法:**演示法、练习法。

右部反文撇收捺放,注意字中心部分空间均匀、紧凑。

培养学生11、的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

党字头的第一笔为短竖,第二笔斜点和第三笔短撇指向中心。

相向点:左点起笔轻,向右下侧按;右点起笔重按,转锋向左下轻出笔锋。

教学难点:学生在练习中归纳和总结书写的要领。

汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

的书写特点:上面两横短,下面一横长,中间的横写在中横线上。

书法是枯燥的,改变方法他会生动;书法是死板的,善于发觉他会灵活;书法是无声的,勤于创造就有音符;书法是无形的美术;笔画在作品中就是画的韵味。

否则,会影响保持正确姿势,把桌面文具盒及多余课本放入课桌里。

落笔慢而重,适度回锋收笔。

本子放正:写字时,本子不能斜放,从上到下书写,本子随之由下往上移动。

是出锋收笔。

他们两位都是当代著名书法家,他们的话,是一生学字的经验总结,很有道理。

面批作业面面到。

书写方法右下点:书写时起笔要轻,向右下侧按。

摹帖和临帖各有所长,效果各异。

具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。

点画有右点、左点、撇点和挑点之分。

竖钩:写法是起笔作顿,随即转笔直下,至钩处先用力顿或向左下挫,然后提笔向左上呈45°勾出。

字是人的脸面,因此,从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练,将受益终身。

出示范字。

**教学难点:**学生在例字中归纳和总结书写的要领。

)顶:用无名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外顶住笔管。

短捺:顺势落笔,轻用力向右下行笔。

竖画的学习:老师先请一个小朋友到黑板上写给其他小朋友看一看,要求其他小朋友要仔细观察,看他写的是否正确。

上一篇:光子工作室群匠心宣布研发《雪中悍刀行》手游,重燃武侠文化热
下一篇:百乐门官网 一般多少钱

发表评论

昵称 *
邮箱 *
网址